Como pensar problemas públicos
com dados reais do Brasil.

Economista, filósofo e pesquisador de dados públicos

Sou Fábio Rocha, economista com dupla formação em Economia e Filosofia pela UFOP e mestre em Economia Aplicada pela UFABC. Minha dissertação investigou a relação entre composição racial das turmas e desempenho acadêmico no ensino médio público brasileiro, usando dados do Saeb 2023 e uma estratégia de variáveis instrumentais para identificação causal.

Profissionalmente, atuo como Analista de Monitoramento e Avaliação no Instituto Unibanco, na interseção entre avaliação de impacto, inferência causal e gestão do conhecimento em educação. Trabalho com microdados públicos — Saeb, ENEM, RAIS, CAGED, PNAD, SINASC — e métodos econométricos aplicados a políticas públicas.

O Rocha Data in R nasceu da convicção de que saber usar dados não é suficiente: é preciso saber pensar com dados. Por isso, o canal não é só de tutoriais de código. Aqui discutimos como formular boas perguntas, por que nem todo número responde uma pergunta causal, como evitar erros comuns em análises empíricas — e como comunicar resultados com honestidade e responsabilidade.

Se você é estudante, pesquisador, servidor público ou trabalha com políticas públicas, este é o seu espaço.